اگر مقاله آی اس آی داشته باشید حتما می دانید برای ورود به مقطع دکتری می توانید به راحتی خوردن یک لیوان آب خنک مصاحبه دکتری را طی کنید. غیر از این هم که باشد نوشتن مقاله آی اس آی معنی اش این است که شما در رشته خودتان بسیار موفق بوده اید و حتی توانسته تولید علم هم بکنید.
یکی از معیارهای میزان تولید علم در هر کشوری، نگارش مقاله های علمی است.
این مقاله ها هر اندازه در نشریه های علمی معتبر چاپ شود و هر چقدر کیفیت این آثار بالاتر باشد، می توان به آینده علمی کشور خوش بین تر بود.
چند موسسه در جهان به نمایه سازی مقالات علمی اشتغال دارند. این موسسهها با تعیین استانداردهای مختلف و دنبال کردن این استانداردها در مجلات منتشر کننده مقالات علمی، به نوعی اسباب سنجش فعالیتهای علمی در حوزههای مختلف علمی یا جغرافیایی را فراهم میکنند.
یکی از این موسسات که به طور نسبی از اعتبار و شهرت بیشتری برخوردار است، آیاسآی است که مخفف حروف اول موسسه Institute for Scientific Information است. ISI امروز بخشی از موسسه ” تامسون رویترز” است.
بانک اطلاعات ISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد.
هر مجله علمی قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISI یکسری مراحل ارزیابی را پشت سر می گذارد. ازجمله عوامل مورد ارزیابی و رعایت استانداردهای بانک اطلاعاتی ISI ، کمیته علمی منتخب مجله، تنوع بین المللی مقالات چاپ شده در آن، نشر به موقع مجله و جایگاه نشرآن می باشد.
از جمله مواردی که در ارزیابی مجله مورد توجه قرار دارد این است که عنوان مقالات، چکیده و کلمات کلیدی باید به زبان انگلیسی باشد همچنین توصیه می شود که منابع نیز به زبان انگلیسی نوشته شوند.
اگر چه اطلاعات علمی مهم به تمامی زبانها به چاپ می رسد اما موارد ذکر شده باید به زبان انگلیسی باشد تا تحت داوری و ارزیابی ISI قرار گیرد زیرا ارزیابی کنندگان مجلات علمی در ISI نمی توانند عناوین و منابع بکاررفته در مقالات را به زبان انگلیسی ترجمه کنند.
داوری علمی و تخصصی مقالات چاپ شده در مجله توسط داوران نام آشنای علمی از جمله عمده ترین موارد مورد توجه ارزیابی کنندگان می باشد که گویای اعتبار و غنای علمی مجله است.
این عامل همه ساله توسط ISI برمبنای ارجاعات به هر یک از مجلات علمی آن محاسبه می شود و نتیجه در گزارشات ارجاع مجله یا Journal Citation Reports یا به اختصار JCR ٬ منتشر می شود.
این ضریب٬ نه برای مقاله یا نویسنده٬ بلکه برای مجله محاسبه می شود. محاسبه برمبنای یک دوره سه ساله صورت می گیرد. فرضا اگر در سال ۸۴ جمعا ۴۰ ارجاع به یک مجله صورت گرفته باشد و در آن مجله در سال ۸۲ تعداد ۲۶ مقاله و در سال ۸۳ تعداد ۲۴ مقاله چاپ شده باشد٬ ضریب ارجاع آن مجله٬ از تقسیم ۴۰ بر ۵۰ به دست می آید که ۸/۰ است. یعنی به طور متوسط٬ هر مقاله آن نشریه ۸/۰ مرتبه مورد استناد مقالات دیگر قرار گرفته است.
جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد ضریب تاثیر کلیک کنید
یکی از موارد مهم در زمان جمع بندی جزوه نویسی به روش سه روز یکبار می باشد. در این روش شما هر سه روز یکبار جمع بندی موارد مطالعه شده را یادداشت می نمایید . بعد از جمع بندی با این روش تورق سریع شروع میگردد. یعنی تمام کتابهای مطالعهشده برای ازمون دکتری یک سری دیگر حداکثر ظرف مدت 2 ساعت مرور میگردد.(میتوانید برای داشتن اطلاعات تکمیلی در این زمینه بر دوران جمع بندی آزمون دکتری کلیک کنید)
هدف تورق سریع این است که یک بار دیگر نکات مهم با روش جمعبندی مطالعه شود هدف فقط جمع بندی است و نیاز به خواندن عمیق کتاب نمی باشد.برای این کار میتوانید در زمان تورق سریع خلاصه نویسی و یادداشت برداری های انجام شده در کتاب ها را بخوانید. یا اینکه در زمان جمع بندی جزوه ویژه برای این دوران داشته باشید و نکات مهم و کنکوری دکتری را در این جزوه یادداشت نموده و در این دوران سریع مطالعه کنید.
روش دوم مناسب تر است زیرا نکات مهم کل کتاب یادداشت شده و با مطالعه انها شما تمام مطالبی را که خوانده بودید مرور میکنید.
نکات جدید و مهمی را که در مطالعه منابع دکتری ( برای دیدن سرفصلهای آزمون دکتری کلیک کنید) یادداشت می کنید گنجینه مهمی از نکات کنکوری برای ازمون دکتری است که مطالعه ان برای داوطلبان باعث افزایش در یادگیری انها میگردد
الف- شرایط عمومی
احراز صلاحیت عمومی مطابق مقررات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
ب - شرایط اختصاصی
تبصره 1: چنانچه 15 درصد برتر دانشجویان حائز شرایط این ماده، به دلیل انصراف یا عدم تقاضا، از تسهیلات مربوط استفاده نکردند یا ظرفیت پذیرش بدون آزمون دوره کارشناسی ارشد رشته ای تکمیل نشد، در این صورت دانشگاه مجاز به جایگزینی صرفاً ده درصد برتر بعدی از دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی با اولویت رتبه متقاضیان در آن رشته می باشد.
نکات مهم:
آدرس: اردبیل، انتهای خیابان دانشگاه - دانشگاه محقق اردبیلی – حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه - دفتر استعدادهای درخشان (کد پستی 11367-56199) - صندوق پستی 179 .
فهرست پذیرفته شدگان از طریق پایگاه اینترنتی دانشگاه www.uma.ac.ir/edu اعلام خواهد شد.
مدارک لازم:
کلید سوالات آزمون دکتری سال 98 از سوی سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد.
پاسخ کلیدی سوالات دکتری 98 بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت. داوطلبان عزیز میتوانند با مراجعه به سایت این سازمان نسبت به دریافت پاسخنامه سوالات آزمون دکتری 98 اقدام نمایند.
گفتنی است زمان برگزاری آزمون دکتری 98، جمعه سوم اسفند ماه بوده است.
آزمون دکتری ۹۸ در ۷ گروه و ۲۴۵ کدرشته امتحانی، ۵۸ شهرستان و ۱۰۴ حوزه امتحانی برگزار شد.
برای شرکت در آزمون تعداد ۱۹۶ هزار و ۴۳۷ نفر ثبت نام کردند که از این تعداد ۴۲.۹۶ درصد زن و ۵۷.۰۴ درصد مرد هستند.
از تعداد ۱۹۶ هزار و ۴۳۷ داوطلب، تعداد ۱۸ هزار و ۸۵۸ نفر کارت دریافت نکردند و تعداد ۱۷۷ هزار و ۵۷۹ نفر کارت شرکت در آزمون دکتری سال ۹۸ را دریافت کردند.
نتایج اولیه دکتری 98 هفته آخرین فروردین ماه اعلام خواهد شد و داوطلبان در اردیبهشت ماه نسبت به انتخاب رشته دکتری اقدام خواهند نمود.
مصاحبه دکتری نیز اواخر اردیبهشت ماه آغاز خواهد شد.
هرسال بعد از برگزاری آزمون دکتری ، یکی از استرس های داوطلبان تخمین نمره کل تراز و رتبه شون است. ابتدا باید درصد تقریبی هر درس را استخراج نمایید. این کار نیز بعد از ارائه کلید پاسخنامه که توسط سازمان سنجش ارائه میشود قابل انجام است.(تاریخ ارائه کلید پاسخنامه)
تیم پایگاه خبری آزمون دکتری با بررسی کارنامه آزمون دکتری چند سال اخیر 74 درصد داوطلبان ، متوسط درصد برای مجاز به انتخاب رشته شدن را تقدیم میکند. دقت کنید که هدف شما مجاز به انتخاب رشته شدن است نه رسیدن به عدد خاصی از تراز و رتبه . پس درصدهای زیر به پیش بینی شما کمک خواهد کرد.
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 10 تا 26 درصد
دروس تخصصی: 16 تا 46 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 6 تا 35 درصد
دروس تخصصی: 13 تا 38 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 15 تا 39 درصد
دروس تخصصی: 27 تا 51 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 8 تا 26 درصد
دروس تخصصی: 21 تا 42 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 13 تا 39 درصد
دروس تخصصی: 33 تا 59 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 25 تا 68 درصد
دروس تخصصی: 12 تا 67 درصد
زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی: 9 تا 35 درصد
دروس تخصصی: 17تا 49 درصد